104年度優秀碩士論文獎得獎名單 

 
姓名

得獎著作

蘇偉智我國公立高級中等以下教師專業自主權與教師評鑑制度
余淑芬運用引用分析與社會網絡分析法分析臺灣的學校效能
林蓮君台中市國民中學校教師知覺專業角色與十二年國民基本教育教師專業成長之研究
彭尹柔教師專業發展評鑑與教師教學效能關係之後分析
韓佩玉國民小學校長科技領導、教師知識分享、教師資訊素養與學校效能關係之研究
邱淑瑞國小學童幸福指標建構之研究
王櫻珍臺中市高職學生智慧型手機使用行為、手機依賴傾向與人際互動關係之研究

 

104年度優秀博士論文獎得獎名單

 

 
姓名

得獎著作

陳盈宏我國教育政策網絡治理之研究—以國民小學補助教學政策為例
陳秀宜學校整併歷程的不確定性及其影響研究:以臺北市一所受併小學為例
廖金培國民小學數位落差影響機制之研究:多層次模式的檢驗
劉靜宜波隆納歷程下英國高等教育制度之變革
張韶蘭互動行銷、價值共創與學校效能關係之研究—智慧資本之調節效果
斯偉義我國教師執照及執照更新制度之建構
簡瑋成臺灣高等教育機構國際品質保證之研究
于承平我國高等技術及職業教育教育品質保證指標之研究
李佩瑾從高等教育國際競爭力觀點分析跨境分校設置策略之研究:以中國與新加坡為例
梁杏絹大學生對境外生「選擇、獲得、留住、擴展」的關係行銷策略之研究
施又瑀臺灣、英國與澳地利亞中小學校長培育制度之比較研究
郭雄軍臺灣實施戶外教育指標建構之研究
王怡又教保服務人員員工忠誠之研究

  

 


 103年度優秀碩士論文獎得獎名單 

 
姓名

得獎著作

陳建伶屏東縣國民小學現職教師參與補救教學師資培訓成效之研究
王彥方影響我國大學校務評鑑結果關鍵因素之研究—內容分析法取向
許維倩成功的學校定位對學校經營之優勢探討
陳衍岑臺中市國民小學教師工作壓力與休閒參與關係之研究
李宜靜臺中市國民小學教師對教師專業發展評鑑規準之認知及參與教師專業發展評鑑意願之研究

 

 

103年度優秀博士論文獎得獎名單

 
姓名

得獎著作

葉明政國小教師實施重大議題課程政策:釋意理論的多重個案研究
詹秀雲國中生學習影響因素之貫時性研究—以基隆市學生為例
張靜雲國小校長推行內部行銷與教師對家長顧客導向行為之關係:干擾的觀點

 

 

 

 

 

 


 

102年度優秀博士論文獎得獎名單

 
姓名 得獎著作
劉國兆我國邁向頂尖大學政策之批判論述分析
陳建志國民小學組織內部行銷、知識管理與學校效能關係之研究
陳榮富國民小學外部資源引進策略之研究

 

  

 

102年度優秀碩士論文獎得獎名單
姓名

得獎著作

崔怡真桃園縣私立高職教師在職進修第二專長與工作滿意度之相關研究
陳綉絹臺中市政府教育局組織再造之成效研究
許呈沅影響學生閱讀成就因素之多層次分析:以PISA2009臺灣資料為例
黃宇仲不同領域大學教師工作滿意度之研究
許文玲我國科技大學辦學績效之研究-加權差額變數模式與平衡計分卡之應用

 

 

 


 101年度優秀博士論文獎得獎名單

 

 
姓名 得獎著作
蕭國倉國民小學校長領導風格、工作壓力與工作價值觀之研究
蔡政道國民小學校長科技領導、組織文化與學校創新經營效能關係之研究
鮑慧門國民小學校長與行政人員長期導向的夥伴關係之研究

 

 

 

101年度優秀碩士論文獎得獎名單
姓名

得獎著作

鄭如珍學校氣氛、學生閱讀態度影響學生閱讀素養之多層次分析–以PISA 2009上海資料庫為例
廖文川中部地區國民中學校長文化領導與學校組織變革關係之研究
陳昭蓉知識創新、資訊素養、終身學習與學校效能關係之研究--以高屏地區高中職校為例
洪淑萍認知教練應用於國小實習教師教學輔導之個案研究
田百玉幼兒園組織再造與經營策略之研究